很多孩子的厭學(xué)情緒都不是無(wú)緣無(wú)故的，而是孩子厭倦了重復(fù)的學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心受到打擊，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠清晰造成的。接下來(lái)新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所專業(yè)的少年封閉特訓(xùn)學(xué)校就來(lái)談?wù)勗鯓蛹m正孩子的厭學(xué)情緒。希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

　　（1）幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī).。孩子與老師和同學(xué)之間均未建立良好的關(guān)系，或自尊心受到傷害，對(duì)學(xué)校有消極情緒，缺乏吃苦耐勞和堅(jiān)韌不撥的意志，只愛(ài)聽表?yè)P(yáng)的話，經(jīng)不起批評(píng)和挫折，心理自衛(wèi)能力差。孩子缺乏得最多的是價(jià)值觀和人生的態(tài)度。當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)秀的品德是人的重要財(cái)富。所以家長(zhǎng)應(yīng)該首先明確，誠(chéng)信、刻苦、認(rèn)真都是優(yōu)秀的品德，要教孩子分析問(wèn)題和了解人的方法。

　　（2）幫助孩子樹立信心。孩子厭學(xué)顯著的特點(diǎn)是喪失了信心，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵螅瑒?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計(jì)要客觀，期望要合理。不應(yīng)該把自己沒(méi)有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補(bǔ)償，而對(duì)孩子的期望過(guò)高。使孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，對(duì)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)產(chǎn)生厭恨。應(yīng)該正確的做出估計(jì)，既不要盲目樂(lè)觀，更不能低估。

　　（3）創(chuàng)建輕松的家庭氣氛。家長(zhǎng)不要一天到晚對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對(duì)孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒(méi)有真正感受到寧?kù)o、溫馨的生活環(huán)境，也沒(méi)有了自由獨(dú)立的能力。

　　總而言之，家長(zhǎng)應(yīng)該少批評(píng)指責(zé)孩子，對(duì)孩子的期待要合理，不要傷害孩子的自尊心，多贊美和鼓勵(lì)孩子，認(rèn)可孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子慢慢克服厭學(xué)情緒，重新接納學(xué)習(xí)。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)的一點(diǎn)建議，歡迎各位家長(zhǎng)朋友們閱讀!