從青少年的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，孩子的行為習(xí)慣出現(xiàn)問(wèn)題是很正常的，比如不懂得感恩。作為一所專業(yè)的教育叛逆小孩學(xué)校，有以下的教育經(jīng)驗(yàn)分享給家長(zhǎng)朋友們。

　　一、認(rèn)識(shí)到感恩的意義

　　青少年的思維相對(duì)成熟，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，就需要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)事物本身的概念和意義。教育叛逆小孩學(xué)校建議家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去了解關(guān)于感恩的故事，加深對(duì)感恩的理解，也可以鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)身邊的感恩故事，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

　　二、營(yíng)造良好的家庭氛圍

　　只有當(dāng)家庭當(dāng)中有重視感恩的氛圍，青少年才會(huì)對(duì)需要感恩的場(chǎng)景敏感起來(lái)。教育叛逆小孩學(xué)校建議家長(zhǎng)在日常生活中多表示對(duì)他人的感恩，重視生活的儀式感，讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，幫助他們更具象地認(rèn)識(shí)感恩的過(guò)程。

　　三、引導(dǎo)孩子主動(dòng)表達(dá)感恩

　　只有青少年真正去表達(dá)感恩，他們才會(huì)真切地感受到感恩給他們的生活所帶來(lái)的變化。教育叛逆小孩學(xué)校就開(kāi)設(shè)了專業(yè)的感恩系列課程，從理論到實(shí)踐，一步步進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，對(duì)于主動(dòng)感恩的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，促進(jìn)他們主動(dòng)感恩的意識(shí)。

　　不懂得感恩、親情冷漠、性格叛逆，都是青少年階段容易出現(xiàn)的問(wèn)題，要解決需要一定的耐心和方法，如果家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中遇到了問(wèn)題，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。