青少年面對人際關系問題的應對方式很重要，有的孩子習慣溝通解決問題或者尋求他人幫助，而有的孩子一言不合就是干。面對這樣的叛逆期孩子，青少年叛逆封閉式學校有著豐富的教育教學經驗。

　　第一、引導孩子建立對他人的尊重意識

　　青少年對于矛盾解決目標的認知是很關鍵的，如果孩子總是想著自己可以占領高地，做“勝出”的那一方，他們是很難接受和平解決問題的。青少年叛逆封閉式學校鼓勵青少年與他人分享，多換位思考了解他人的感受和想法，減少誤會的產生。

　　第二、幫助他們學會包容他人的小錯誤

　　青春期的孩子逐步形成對他人行為的判斷，有的孩子會通過比較直接的方式表達出來。孩子總是打架往往就是因為對他人的容錯率比較低，無法包容他人的小錯誤。青少年叛逆封閉式學校引導青少年認識到包容的重要性，領悟到與人相處的正確心態。

　　第三、對孩子的正面行為給予積極的反饋

　　青少年叛逆封閉式學校心理輔導老師發現，總是打架的孩子更渴望獲得認可，長期處于“壞孩子”群體的他們對于肯定的評價會更加敏感。所以，青少年叛逆封閉式學校制定日常內務、訓練流動紅旗和積分獎勵、懲罰制度，加強集體榮譽感和對正面行為的執行度。

　　叛逆期的孩子與他人發生矛盾是比較常見的問題，生活中有很多時候也都需要協商能力。新起點教育專門學校就是一所能幫助叛逆青少年成長蛻變，培養他們獨立性和理性的專業學校，如有需要，歡迎來電了解。