問題少年教育學校了解到很多孩子都認為從家里面得到東西是理所當然的，只知道索取，不知道匯報，更不懂得感恩他人，面對這種情況，新起點教育專門學校建議家長可以這樣做：

首先，培養孩子的同理心

問題少年教育學校認為當孩子完成某項任務或參與團隊協作活動后，他們如果能夠設身處地地從他人的視角出發，去理解并體會他人的真實感受與付出，那么這樣將極大地促進他們的社交發展和情感成熟，幫助孩子跳出自我中心的思維框架，更加全面、深入地理解他人的角色和貢獻，從而培養他們的共情能力和團隊合作精神。

其次，家長需要以身作則

問題少年教育學校認為想要培育孩子的感恩之心，家長自身應當成為孝敬長輩的楷模，這樣才能為孩子樹立一個良好的榜樣，只有家長先行做到尊重與感恩，孩子才能在耳濡目染中學會這些美好的品質。因此，家長應當以身作則，用實際行動向孩子展示何為尊重與感恩，從而引導他們走向一個更加和諧、有愛的人生道路。

最后，落實到細微小事上

問題少年教育學校認為無論事情大小，背后往往都蘊藏著他人的辛勤付出和無私奉獻。作為父母，我們有責任引導孩子去認識和體會這些付出背后的意義，讓他們學會感恩和回饋，當孩子表現出感恩之心并付諸行動時，我們應當及時給予鼓勵和肯定，讓他們明白自己的行為是正確且值得贊賞的，這樣，孩子不僅能夠從中獲得成長和進步，更能夠傳承和發揚我們中華民族的傳統美德，成為一個有責任感、有愛心的人。

總之，家教決定孩子的作風品行，當孩子不懂感恩時，家長需要對孩子進行感恩勵志教育，培養孩子的感恩之心，從而讓孩子得到成長。以上就是新起點青少年特訓學校帶來的建議，如果您的孩子也有這樣的問題，建議您將他送到問題少年教育學校進行矯正。