叛逆期是指青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一個(gè)特殊階段,其英文為“Adolescence”。這個(gè)階段通常從青春期開(kāi)始,一直持續(xù)到成年。孩子在叛逆期往往有明顯的相關(guān)表現(xiàn),新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所專(zhuān)業(yè)的封閉式叛逆孩子學(xué)校,下面來(lái)具體分析其表現(xiàn):
1、生理變化
封閉式叛逆孩子學(xué)校覺(jué)得孩子在生理上的變化包括身體形態(tài)、器官功能和荷爾蒙水平的變化,這些變化可能導(dǎo)致他們出現(xiàn)疲倦、失眠、情緒波動(dòng)和注意力不集中等問(wèn)題。
2、心理變化
封閉式叛逆孩子學(xué)校認(rèn)為孩子在心理上的變化是比較突出的,心理上的變化包括自我意識(shí)、獨(dú)立思考和價(jià)值觀的變化。孩子們開(kāi)始慢慢形成自己的觀點(diǎn)和判斷力,并對(duì)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念產(chǎn)生質(zhì)疑,但是因?yàn)槿狈Τ墒斓呐袛嗔妥钥啬芰Γ⒆涌赡軙?huì)做出一些沖動(dòng)的決策。
3、社會(huì)行為變化
封閉式叛逆孩子學(xué)校覺(jué)得孩子在青春期的社會(huì)行為變化有對(duì)社交關(guān)系的重新評(píng)估和對(duì)社交角色的探索,他們可能會(huì)嘗試挑戰(zhàn)社會(huì)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出如抽煙、喝酒、打架、逃學(xué)等不良習(xí)慣。
4、情緒變化
封閉式叛逆孩子學(xué)校覺(jué)得處于青春叛逆期的孩子心思比較敏感,容易受家庭、學(xué)校和朋友等的影響,表現(xiàn)出不穩(wěn)定、易怒、焦慮、沮喪和孤獨(dú)等問(wèn)題,如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)孩子正確抒發(fā)消極情緒,孩子容易陷入到情緒的困境當(dāng)中,獨(dú)自鉆牛角尖。
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